Baby Bag

რა უნდა ვიცოდეთ კანქვეშა ჩიპების შესახებ, რომელიც იანვრიდან საქართველოშიც იქნება ხელმისაწვდომი?

რა უნდა ვიცოდეთ კანქვეშა ჩიპების შესახებ, რომელიც იანვრიდან საქართველოშიც იქნება ხელმისაწვდომი?

„უნილაბის“ დირექტორმა სანდრო ასათიანმა ტელეკომპანია „ფორმულას“ გადაცემაში დილა ფორმულაზე" კანქვეშა მიკროჩიპების შესახებ ისაუბრა:

„სიტყვა „ჩიპი“ დღეს ნეგატიურის მატარებელია აშკარად. ეს არის მეხსიერების ბარათი. იმის მაგივრად, რომ ათი სხვადასხვა ბარათი იყოს, ყველაფერი შეგიძლია გააერთიანო ერთ პატარა მოწყობილობაში, რომელიც არ დაგეკარგება. მთელი იდეა არის ის, რომ ეს არის მოწყობილობა, რომელიც ინფორმაციას ინახავს.“

სანდრო ასათიანის თქმით, ჩიპები მომავალში განვითარდება, თუ მას ადამიანები შეიძენენ:

„მობილური ტელეფონით შეგიძლია დაადგინო, სად დევს ის ტელეფონი. ფიჭური კავშირი ასე მუშაობს. ის ორმხრივია. ერთის მხრივ, იღებს ინფორმაციას და მეორეს მხრივ - გასცემს. არ მგონია, რომ ამ ჩიპით ადგილმდებარეობის დადგენა იყოს შესაძლებელი. ეს არის ფასიანი პროდუქტი. თუ ადამიანები ამას იყიდიან, ის მომავალში განვითარდება.“

„იქ, სადაც არის კომფორტი, დანარჩენი მეორე ადგილზე მიდის. ვიცით, რომ მანქანები აბინძურებენ გარემოს, მაგრამ მანქანების ყიდვაზე უარს არავინ ამბობს. ამას ჩვენ ვწყვეტთ. ძალით არავინ გვაკეთებინებს. პირიქით, ფულიც უნდა გადაიხადო. როდესაც მომავალზე საუბრობენ, ასეთ რამეს ამბობენ, რომ ტექნოლოგიები ისე განვითარდება, რომ რობოტებსა და ადამიანებს შორის ზღვარი კიდევ უფრო პატარა იქნება,“ - აღნიშნა სანდრო ასათიანმა.

წყარო: ​„დილა ფორმულაზე“

შეიძლება დაინტერესდეთ

იაპონელების უნიკალური და ეფექტიანი მეთოდი ბავშვებს შორის კონფლიქტის აღმოსაფხვრელად

იაპონელების უნიკალური  და ეფექტიანი მეთოდი ბავშვებს შორის კონფლიქტის აღმოსაფხვრელად

ბავშვები ხშირად ჩხუბობენ ან კამათობენ. ეს ბავშვის განვითარების ერთ-ერთი შემადგენელი ნაწილია. ​ბავშვები სწავლობენ, თუ როგორ გადაჭრან კონფლიქტები. სწავლის პროცესში ვერბალური ან ფიზიკური ხასიათის კონფლიქტები გარდაუვალია. რა თქმა უნდა, ჩხუბი მისაღები ქცევა არ არის, რის გამოც მშობლები და მასწავლებლები ბავშვებს შორის კონფლიქტის სწრაფად ჩახშობას ცდილობენ.

იაპონელი მშობლები და მასწავლებლები ბავშვებს შორის კონფლიქტის გადაჭრას საკუთარი ორიგინალური მეთოდით ცდილობენ. აღნიშნული მეთოდი იაპონელ ბავშვებთან ეფექტიანია და ამართლებს, თუმცა ექსპერტები გადაჭრით ვერ ამბობენ, რამდენაც ეფექტიანი აღმოჩნდება ის სხვა ქვეყნებსა და კულტურებში.

იაპონურ მეთოდს „მიმამორი“ ეწოდება და ​ის ბავშვის ავტონომიურობის ზრდაზეა ორიენტირებული. მიმამორის პრაქტიკა საკმაოდ მარტივია. მასწავლებლები და მშობლები კონფლიქტის დროს ბავშვების ახლოს დგანან და მათ აკვირდებიან. ისინი ბავშვების კამათში არ ერევიან. მშობლები და მასწავლებლები არ ცდილობენ ბავშვებთან ერთად პრობლემის გაანალიზებას. ისინი ბავშვებს საშუალებას აძლევენ კონფლიქტი დამოუკიდებლად გადაწყვიტონ.

იაპონელი მშობლები და მასწავლებლები აღნიშნული მეთოდის მთავარ უპირატესობას იმაში ხედავენ, რომ ის ბავშვს გადაწყვეტილებების დამოუკიდებლად მიღების საშუალებას აძლევს და პრობლემის გადაჭრის უნარს უვითარებს. როდესაც მშობლები კონფლიქტში ერევიან, ისინი ბავშვებს ხელს უშლიან კონფლიქტის მოგვარება თავად სცადონ და ცხოვრებისეული გამოცდილება შეიძინონ.

​კონფლიქტში მშობლის ჩარევა ხშირად იწვევს ბავშვებისთვის იარლიყების მიკერებას. ზოგიერთი ბავშვი დამნაშავედ ცხადდება, ზოგიერთი კი - უდანაშაულოდ. როდესაც მშობლები თავს იკავებენ კონფლიქტში ჩართვისგან, ბავშვები კარგ გაკვეთილს იღებენ. ისინი აცნობიერებენ, რომ კონფლიქტით პრობლემების მოგვარება არასწორია. ბავშვები მიღებული გამოცდილებიდან ბევრ რამეს სწავლობენ, რაც მათთვის ძალიან სასარგებლოა.

მომზადებულია ​moms.com - ის მიხედვით

წაიკითხეთ სრულად