Baby Bag

2021 წელს გამოცდაზე ანალიტიკური წერა 4 კრიტერიუმით ფასდება - ტრენინგი, რომელიც მაქსიმალური ქულის მოპოვებაში დაგეხმარებათ

2021 წელს გამოცდაზე ანალიტიკური წერა 4 კრიტერიუმით ფასდება - ტრენინგი, რომელიც მაქსიმალური ქულის მოპოვებაში დაგეხმარებათ

პედაგოგთა პროფესიული ზრდის ცენტრში ტრენინგები იწყება. ამჯერად ცენტრი პედაგოგებს დაწყებით კომბინირებულ სრულ კურსს სთავაზობს. 

სრული კურსი მოიცავს ყველა საჭირო თეორიულ მასალასა და სავარჯიშოებს. ტრენერი, რომელიც ჩაატარებს ტრენინგებს თავად ასწორებს მასწავლებლის გამოცდებს - ის შეგასწავლით მეთოდებს, თუ როგორ სწორდება თქვენი ნაწერები.

ტრენინგს წაიკითხავს თსუ-ს სერტიფიცირებული ტრენერი სოფო ბიბილაშვილი. 

მეცადინეობები ჩატარდება კვირაში 3-ჯერ, თითო სემინარის ხანგრძლივობა 2 საათია.  ტრენინგი გრძელდება 2 თვე (თეორიული მასალის დამუშავება, განვლილი წლის ტესტების გარჩევა და გასწორების მეთოდის სწავლება) გადასახადი თვეში 90 ლარი. 

რეგისტრაციის ბოლო ვადაა 30 აპრილი, 18:00 საათი. 

ტრენინგები დაიწყება 5 მაისიდან!

რეგისტრაციისთვის ეწვიეთ ბმულს: დარეგისტრირდით აქ.

დეტალური ინფორმაციისთვის დარეკეთ ნომერზე - 592 477 277.

იხილეთ ვიდეო, სადაც ტრენერი გამოცდის შესახებ საინტერესო ინფორმაციას მოგაწვდით ☝️

R. 

შეიძლება დაინტერესდეთ

,,როდესაც სკოლაში არსებობს მაღალკვალიფიციური კადრი, რატომ უნდა ჰქონდეს ასეთ მასწავლებელს ნაკლები დატვირთვა და შესაბამისად, ნაკლები ხელფასი?!“

,,როდესაც სკოლაში არსებობს მაღალკვალიფიციური კადრი, რატომ უნდა ჰქონდეს ასეთ მასწავლებელს ნაკლები დატვირთვა და შესაბამისად, ნაკლები ხელფასი?!“

„ვინც სტატუსით მაღლა დგას, მას მეტი საათი უნდა ჰქონდეს. როდესაც სკოლაში არსებობს მაღალკვალიფიციური კადრი, რატომ უნდა ჰქონდეს ასეთ მასწავლებელს ნაკლები დატვირთვა და შესაბამისად, ნაკლები ხელფასი?!“ - ამის შესახებ მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის ხელმძღვანელმა ბერიკა შუკაკიძემ Momsedu.ge-სთან ინტერვიუში განაცხადა.

მისივე თქმით, მსგავს თემებზე დირექტორმა და მასწავლებელმა ერთად უნდა მოილაპარაკონ:

„ჩვენ ბავშვის საუკეთესო ინტერესი უნდა დავიცვათ. ერთ რამეზე უნდა შევთანხმდეთ, მასწავლებლის სახლი ვერ გადაუწყვეტს ამა თუ იმ სკოლას საშინაო საკითხს. ჩვენ სკოლებს უნდა დავეხმაროთ მეთოდოლოგიურად, დანარჩენი თვითონ უნდა ისწავლონ. დირექტორმა და მასწავლებელმა ერთად უნდა მოილაპარაკონ მსგავს თემებზე. ნუ ველოდებით, რომ სახელმწიფო გადაგვიწყვეტს, რომელიმე კონკრეტულ სკოლაში დირექტორს, მასწავლებლებს, მოსწავლეებსა და მშობლებს შორის ურთიერთობას. ამას განათლების სამინისტრო ვერ მოაგვარებს. მშობელმა უნდა მოსთხოვოს მასწავლებელს, დაუსვას მას კითხვა - რატომ სჭირდება მის შვილს დამატებით მომზადება. საზოგადოებამ უნდა ისწავლოს ერთმანეთთან თანაცხოვრება. სახელმწიფო უზრუნველყოფს მაღალ ანაზღაურებს, მშობლებმა კი უნდა მოსთხოვონ მასწავლებლებს, თავიანთ შვილებს შესაბამისი განათლება მისცენ. ეს გამოცდაც და კატეგორიებიც ხომ იმის დადასტურებაა, რომ მასწავლებელი უფრო მეტად ზრუნავს მოსწავლებზე, უფრო მეტი გამოცდილება და კომპეტენცია აქვს. ჩვენ მოსწავლეთა თანაბარი ჩართულობა და ინტერესები უნდა დავიცვათ. შეიძლება მენტორზე უკეთესს გაკვეთილს პრაქტიკოსი ატარებდეს, მაგრამ ეს არის გამონაკლისები,“ - განაცხადა მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის ხელმძღვანელმა ბერიკა შუკაკიძემ.

წაიკითხეთ სრულად