Baby Bag

,,თავს ვეღარ ვიკავებ! ბოდიში, მაინც უნდა დავწერო! - დუმილი დანაშაულია და ნუ მაჩუმებთ''

,,თავს ვეღარ ვიკავებ! ბოდიში, მაინც უნდა დავწერო! - დუმილი დანაშაულია და ნუ მაჩუმებთ''

ავტორი: ბესო ჩუბინიძე 

 არ დაგავიწყდეთ !!!

Momsedu.ge-მ თქვენთვის, დედებისთვის შექმნა ახალი სივრცე. მოიწონეთ გვერდი მცოდნე დედ​ები 

თავს ვეღარ ვიკავებ! ბოდიში, მაინც უნდა დავწერო!

საბოლოოდ აკრძალეთ ყველა (!) ნარკოტიკი! მსუბუქი, ნაკლებად-ძლიერი, კლუბური, უბრალო, ჩვეულებრივი 🤬 ყ ვ ე ლ ა სახეობის ნარკოტიკი აკრძალეთ! აკ-რძა-ლეთ!!! თორემ

ა) საქართველოდან სხვა ქვეყნებში წასული და ემიგრანტად-ქცეული მილიონობით ქართველი ახალგაზრდა...
ბ) აქ დარჩენილი ახალგაზრდობის სიკვდილი ყოველდღე, ყ ო ვ ე ლ დ ღ ე 😭
გ) ერის მომავალი ნადგურდება!!!

დუმილი დანაშაულია და ნუ მაჩუმებთ, ნუ გძულვართ იმის გამო, რასაც მთელი ცხოვრებაა ვყვირი! ვეღარ დარწმუნდით, რომ - მომავალი გვეღუპება?! ნუ უჯერებთ ძალად-პოლიტიკანების და ძალად-ლიბერალების ბრტყელ-ბრტყელ სიტყვებს „თავისუფლებასა“ და „ჩემი არჩევანია რასაც მინდა გავაკეთებ“-ზე!!!
მერამდენედ შეგაძულოთ თავი? მერამდენედ გაგახედოთ გადაბრუნებული ურმის ქვეშ გამოჩენილ ტალახიან გზაზე?!

მეც ადამიანი ვარ! ერთხელ მეც დავიღლები და გავჩერდები და მართლის მთქმელი აღარ გეყოლებათ იმ საქართველოში, სადაც - გამიზნულად რყვნიან და ანადგურებენ ქვეყნის მომავალს!!! #აკრძალეთყველანარკოტიკი

თქვენ, რომ გეშინიათ ტროლების, ფეიკების, ქუბერების, თქვენ, რომ აუტკივარ თავს არ იტკიებთ, თქვენ, რომ საკუთარ ნაჭუჭში ხართ და ხმას არ იღებთ, არ ყვირით და თუნდაც - ჩემს ყვირილს და ჩხუბს ვერ იტანთ ამ საშინელებების წინააღმდეგ, იმას ხომ არ ნიშნავს რომ - მალე უფრო ახლოს არ მოგვიკაკუნებს ეს საშინელება?!

დაგღალათ ჩემმა ომმა ვიცი! დაგღალათ ჩემმა ბრძოლამ „ქარის წისქვილებთან“? არ გაქვთ თავი, რომ ტროლების ბანდას და მათ ბულინგს პასუხი გასცეთ, ხო? ბრძოლა გეზარებათ? აუტკივარ თავს არ იტკიებთ, ყველა კომენტარს კითხულობთ რასაც ისინი წერენ ხოლმე, როგორც მაბულინგებენ და ძააალიან იშვიათად პასუხობთ მათ, ძააალიან იშვიათად მიცავთ მე და იმ სიმართლეს, რაც გულის სიღრმეში თქვენც იცით!!! - ჰოდა ვითვალოთ მაშინ სხვადასხვა მიზეზით გარდაცვლილი საქართველოს მომავალი თაობა, ის, რასაც ტელევიზორში აპიარებენ და რასაც არ (ვერ) იგებენ, ცალკე სტატისტიკად ავღრიცხოთ ხოლმე.

საქართველოში ახალგაზრდების სიკვდილი სტატისტიკად იქცა და არა ტრაგედია!!!! - ყალბია ყველაფერი, თუ ჩემს ბრძოლაში ღიად არ შემომიერთდებით! ყალბი და დროებითი!

აკრძალეთ ყველა (!) სახის ნარკოტიკი! ღირსებაზე, გმირებზე, ვაჟკაცებზე ელაპარაკეთ თაობას!!! თორეეემ.....

#აკრძალეთყველანარკოტიკი #ღირსებაზეელაპარაკეთახალგაზრდობას

პ.ს. ვისაც გინდათ გააზიარეთ!!! წააკითხეთ ასიათასობით ქართველს!!! ... ვიდრე მომდევნო ტრაგედიამდე.

პ.პ.ს. ბოდიში(თ) მორიგი მწარე სიმართლისთვის.

„ეს ვნებს თქვენ შვილებს, ახლობლებს... ამ ნარკოტიკზე უნდა აუხსნათ, რომ უმძიმესი შედეგი მოაქ...
ნარკოლოგი, პროფესორი ზურა სიხარულიძე ფეისბუქ გვერდზე საშიში ნარკოტიკის - ე.წ „აბაზანის მარილის“ შესახებ პოსტს აქვეყნებს, რომელსაც უცვლელად გთავაზობთ:„თავიდან დავდებ მაინც, რომ ნაკლები კითხვა იყოს...

შეიძლება დაინტერესდეთ

„საპირფარეშოს, მათ შორის საზოგადოებრივის, დალაგება რაიმე იძულების გარეშე, მოხალისეობრივად, რატომ უნდა ჩაითვალოს ღირსების შემლახავ სამიანობად?“ - სიმონ ჯანაშია

„საპირფარეშოს, მათ შორის საზოგადოებრივის, დალაგება რაიმე იძულების გარეშე, მოხალისეობრივად, რატომ უნდა ჩაითვალოს ღირსების შემლახავ სამიანობად?“ - სიმონ ჯანაშია

ჩხოროწყუში მოსწავლეების მიერ მერიის ​საპირფარეშოს დალაგების ფაქტზე განათლების ექსპერტი სიმონ ჯანაშია ​თავის ბლოგზე წერს. გთავაზობთ მის ჩანაწერს სიტყვა-სიტყვით:

„გუშინ გავრცელდა ინფორმაცია, რომ ჩხოროწყუს სკოლის მოსწავლეების ნაწილმა ადგილობრივი მერიის დასუფთავებაში, მათ შორის საპირფარეშოების გაწმენდაში მიიღო მონაწილეობა. 

​როგორც სიუჟეტიდან ვიგებთ, მოსწავლეები დირექტორის თანხმობით გაკვეთილების შემდეგ წავიდენენ მერიაში, დაასუფთავეს სხვადასხვა სათავსო, მათ შორის საპირფარეშოც.

​ამ ამბავში რამდენიმე პრობლემური მხარეა:

​პირველი
, მედია ამ ამბავს ფუთავს, როგორც ბავშვების ძალდატანებისა და ღირსების შემლახავ საქმიანობაში ჩართვას. „ახეხინეს“ წერენ სტატიებში, სოციალურ ქსელებში, ამბობენ სიუჟეტებში. ბავშვებზე ძალდატანება არ ჩანს არსაიდან. განა მხოლოდ ძალდატანებით ან მოტყუებით შეიძლება დაალაგოს ადამიანმა საპირფარეშო?

​საპირფარეშოს, მათ შორის საზოგადოებრივის, დალაგება რაიმე იძულების გარეშე, მოხალისეობრივად, რატომ უნდა ჩაითვალოს ღირსების შემლახავ სამიანობად? განა ჩვენ დამლაგებლებს, რომლებიც სკოლებში თუ მუნიციპალიტეტებში მუშაობენ ღირსება არ აქვთ? საპირფარეშოების დალაგების ღირსებასთან კავშირში განხილვა, შეურაცხმყოფელ საქმიანობად შეფუთვა და მოსწავლეებისთვის შეუფერებელ საქმიანობად წარმოდგენა ხელს შეუწყობს იმ მოსწავლეების ტრავმირებას, რომლებიც ამ აქციაში მონაწილეობდნენ. მათ არაფერი ცუდი და ღირსების შემლახველი არ გაუკეთებიათ და მნიშვნელოვანია, რომ მათ ეს იცოდნენ.

​მეორე
, როგორც მედიიდან ვიგებთ, საკითხის გამოძიებას იწყებს პოლიცია. რა შუაშია აქ პოლიცია? დავუშვათ საზოგადოება თვლის, რომ მოსწავლეებმა, თუნდაც ნებაყოფლობით არ უნდა დაალაგონ საზოგადოებრივი თუ ნებისმიერი სხვა საპირფარეშო - აქ შეიძლება საერთოდ კრიმინალურ ქმედებაზე საუბარი? შეიძლება ვიკამათოთ იმის შესახებ, არის თუ არა ასეთი გამოცდილება მოსწავლეებისთვის პედაგოგიური ღირებულების, მაგრამ რა შუაშია აქ სამართალდამცავი სისტემა?

​მესამე
, ამ სიუჟეტის კეთებაზე მომუშავე ჟურნალისტები მეც დამიკავშირდნენ. ძალიან სამწუხაროა, რომ მათი ერთადერთი კითხვა იყო „ვინ არის დამნაშავე?“ რომელიც რამდენჯერმე სხვადასხვა ფორმით დამისვეს. ასეთი მიდგომა არ უწყობს ხელს დაფიქრებას. ჟურნალისტები უნდა ეხმარებოდნენ საზოგადოებას, რომ გაიაზრონ მათი პრობლემები და არა მოქმედებდნენ როგორც პროკურორები დამნაშავეების ძიებისას.

​მოზარდებს საპირფარეშოების დალაგების გამოცდილება მხოლოდ გამოადგებათ. სასურველია, რომ ამგვარი გამოცდილება პირველ რიგში საკუთარ სახლში შეიძინონ და არა განსაკუთრებით პანდემიისას, საჯარო დაწესებულებებში. ასევე კარგია, თუ სკოლა და მუნიციპალიტეტი განაგრძობენ თანამშრომლობას, ოღონდ ცხადია, რომ უკეთესი იქნება თუ დასუფთავების საკითხში მუნიციპალიტეტი დაეხმარება ხოლმე სკოლას უფრო მეტად ვიდრე სკოლა მუნიციპალიტეტს.

​​რაც შეეხება ამ ამბავს, კარგი იქნება თუ სკოლა შეხვედრას გამართავს მშობლებთან, მასწავლებლებთან და მოსწავლეებთან და მშვიდად, პოლიციის, მედიის და ისტერიის გარეშე განიხილავენ ამ საკითხს - რა არის ამაში პრობლემური და რა არა. მგონია, რომ კარგი იქნება თუ მოსწავლეებს მაგალითს ვაჩვენებთ, რომ მზა პასუხების ნაცვლად ხანდახან უფრო სასარგებლოა კითხვები დავსვათ. ამგვარ გარემოში ისინი უფრო მეტად ისწავლიან პასუხისმგებლიან ქცევას და კრიტიკულ აზროვნებას, ვიდრე სხვების მიერ თავსმოხვეული ჩარჩოების ფარგლებში თავის მართლებისას,“ - წერს სიმონ ჯანაშია.

​წყარო: ​www.ganatlebisreforma.com

წაიკითხეთ სრულად